Vi vill med detta material inspirera lärare och
elever att lära mer om vad som utspelades i det
ockuperade Norge under andra världskriget.
Motstånd är en central del av denna historia men hit hör också människors
anpassning till ockupanterna för att överleva vardagen under nationalsocialistisk
diktatur, liksom olika former av medlöperi.
Ett annat fokus är att lyfta fram Sveriges roll under andra världskriget,
den som aktör och inte bara som åskådare. Sverige var både en utsträckt
hand – en nödutgång – men ibland också en stängd dörr under krigsåren.
Att bidra till en ökad kunskap och förståelse om dessa båda perspektiv och
hur krigsåren gestaltade sig i Norge är viktigt för att få insikt om hur
historien påverkar oss och hur vi ser på samtida konflikter i världen idag.
Materialet som utgörs av bearbetat källmaterial tar avstamp i ett historiskt
livsöde i form av en brottsutredning och består av flera olika delar som
alla går att koppla till läroplanens mål. Vi hoppas det ska bidra till viktiga
samtal om bl.a. källkritik, historiebruk, existentiella frågor och etiska
dilemman där och då, här och nu.
Till minne av alla de som inte fick möjligheten
att berätta sin egen historia samt de modiga hjältar som tog risker för att
hjälpa sina medmänniskor.
Materialet är skapat av Fredrik Sjöholm, Helena Hermansson och Anna Florén med stöd av Svensk-norska samarbetsfonden och Toleransprojektet Borlänge kommun. Formgivning av Ingun Redalen White.
